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pj娱乐场_孩子初四突飞猛进,家长干了啥?

2020-01-09 14:40:14
[摘要] 风华中学第一名李漪桐中考成绩总分463分语文115分数学116分英语96分综合136分李漪桐的妈妈陈薇女士说,总结儿子的初中四年,快乐学习贯穿始终。李漪桐初中入学时,成绩并不靠前。用李漪桐妈妈陈薇的话说是逐年递增,渐入佳境。李漪桐做了哪些努力,让学习成绩突飞猛进呢?兴趣在学习中培养李漪桐这个年龄阶段的孩子,基本上从小都会学上几项艺术专长。

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pj娱乐场,风华中学第一名李漪桐中考成绩

总分463分

语文115分

数学116分

英语96分

综合136分

李漪桐的妈妈陈薇女士说,总结儿子的初中四年,快乐学习贯穿始终。他的学习和生活相对有规律,很少熬夜,充沛的睡眠让他的听课状态总是饱满的,应该说,他取得的成绩是坚持好的学习习惯,良性循环的结果。

和李漪桐妈妈的交流从孩子的好习惯养成开始。李漪桐初中入学时,成绩并不靠前。用李漪桐妈妈陈薇的话说是逐年递增,渐入佳境。因为李漪桐上初四时,成绩还只有二三十名。李漪桐做了哪些努力,让学习成绩突飞猛进呢?

好习惯从小养成

李漪桐的妈妈说,孩子学习习惯的养成是从小有意识培养的,小学阶段很关键,写完作业才能去玩,不能一边学习一边玩,学就是学,玩就是玩,做事会让孩子有很清楚的边界意识,很多事情不能混在一起。陈薇女士说,“孩子小时候识字量大。在他很小的时候,我就有意识教他认字,随时随地教他,给他读儿童读物。现在想想,从小养成爱读书的习惯很重要,我儿子特别小的时候,我总给他读书,学前他就可以自己看书。所以他善于倾听,两次读得不一样他都会指出来,这应该是给他上学后认真听讲无意中打下的基础;在读书的过程中,李漪桐还有个优点,好问,有疑问一定刨根问底。所以上学后这个习惯也保持得很好,问老师,问同学,下课追着老师问,一定要弄明白。总结他的学习特点,一个是听课状态好,不受周围环境影响,另一个课堂效率高,课上内容大多课上消化。”

越到关键时刻越要保持平常心

“孩子初中阶段是快乐学习贯彻始终,我是个宽松的妈妈。初三初四时成绩还是学年二三十名,一模时考得有些失误,后来的模拟考试一次比一次考得好,最后考了学年第一名,很重要的因素是他学习主动性强,心态好。我记得,一模已经靠近中考,出现失误还是很着急,我就和他一起静心分析,确定问题出在语文和英语的作文失分太大,基础知识没问题,下次注意就好,不是知识点的硬伤,同时,我们也开始针对他的弱项更努力地训练。另一方面也不断用他能接受的方法让他保持平常心。”

李漪桐的妈妈说,李漪桐属于学习效率高,善于思考的孩子。他不是靠大量做题提分。风华中学是公办校,属于自己的时间比较多,初一初二,他都是在校内完成作业,回家都很少写作业,基本上就是玩。到了初三四,开设物理化学课后,回家会有点儿需要完成的作业,最忙的时候是初四,学校老师都抓得比较紧,他的学习状态也跟着紧凑了,成绩变化也跟着大了。

说起自己,陈薇女士说,“我不是虎妈型的家长,他属于散养型的,他的性格特点是争强好胜,所以,我和他爸爸做得更多的事情是给他减压,做需要型家长。在他很小的时候,我们就让他明白一个道理,学习是他自己的事情,但有困难可以寻求我们的帮助。有了这个大方向,我和他爸爸通常是在他需要的时候才伸手,比如,考试后跟他分析哪里有问题了,需要怎样调整,基本上都是我们引导,他自己去分析总结。比如,写完的作业需要对答案,我也会帮他对一下答案;或者整理错题,多数是他自己做,他也认为学习是他自己的事情。我做的比较多的事情是后勤保障。”

“我觉得,孩子在学习上出现什么问题,家长需要了解掌握并帮他及时调整。像李漪桐比较急躁,性格比较随意,做题要结果不重视过程,读题有时不仔细,会而不得分的问题时常出现,在这一点上,我们会不停地给他纠正。我们也会求助老师,通过老师和家长的配合,督促他大量有意识地练习,让他注意到这个问题对他的影响,重视并进行调整。”

“我很关注孩子的心理和性格变化,我和他爸爸基本上不会给他压力,初四面临中考的那一年,他对自己要求特别高,每一科都要争满分,他有这个想法,考试就会紧张,心态不好,成绩也不是很好。后来,我们一起总结,因为要争得满分,答题很着急,总希望前面的题快点答完,多一点时间放在后面的难题上,导致前面就有失误。我跟他一起设想,怎样才能得满分?是把每道题做对了。这个问题弄明白了比什么都重要。”

兴趣在学习中培养

李漪桐这个年龄阶段的孩子,基本上从小都会学上几项艺术专长。陈薇女士说,“象棋、画画、钢琴他都学过。我记得他学习的地方有绘画、表演,他开始是学美术的,但他总爱往象棋教室跑,他是抱着好玩、游戏的心态学象棋的。后来我才发现,那段学象棋的经历对他挺有帮助的。下象棋要专注,每一步都要动脑筋研究,因为喜欢,他自然用心,渐渐就养成了思考的好习惯,这对他后来的学习帮助挺大的。”

“我儿子的语文是弱项,中考语文所占比重还很大,为了提分,初四的好多精力放在语文上,渐渐他对语文有了兴趣,以前最愁写作文,不愿意写,不愿意改,但是,初四下学期爱上了写作文,每天都会写一点,有的作文一遍遍地改,改了好多遍,直到自己满意为止。有兴趣了,学习动力就足了,中考语文成绩是很不错的。他现在就能感受到文字的美,还会背一背精美的段落。背诵,尤其是准确记忆是李漪桐的弱项,记东西都是大概齐,考试卷面要准确性,改这个坏习惯,李漪桐的老师没少帮他下功夫。从这一点说,孩子身上的很多问题都一样,看你重不重视,想不想改,想的话,一定会有办法。”

好习惯是坚持出来的

李漪桐妈妈说,“我认为做事要坚持是挺重要的一个品质,所以,他从小无论是学习特长还是上补课班,我对他的要求是不断课。李漪桐特别愿意思考,愿意动脑筋,比如这道题比较难,他想不出来,就总是琢磨这道题,不写作业时也要想,走路时也想。

因为坚持,因为专注,因为善于思考,李漪桐的学习遇到的挑战越来越少,自信心在这个过程也逐渐积累起来。偶尔一次考不好,也会相信下次就会好。”

李漪桐的爸爸妈妈都在机关事业单位工作,很重视对儿子平常心的培养。“我儿子性格有点儿争强好胜,小时候参加象棋比赛,刚开始输了,就哭,他说,妈妈我想赢。我就告诉他,那是努力的结果。所以,我儿子在后来的学习中也很努力,他知道所有的收获都是需要凭借自己努力获得的。结果不理想一定是过程中有问题没解决好,那就要有一颗平常心,毕竟,比你优秀的人很多,不只班里面,还有校里面,区里面,人外有人,做到自己满意就好。”

都说初四的父母不好当,心情总要跟着孩子的成绩起伏不定。陈薇女士说,“我也一样,刚进入初四下学期的时候,我也有点急躁。那时,孩子成绩有反复,有波动,需要不断调整,还有一些不规范的习惯,比如字迹不工整,答题步骤不完整,背诵不扎实不准确,这些我都会跟老师沟通,配合老师督促他改进。到了中考前,我反而放松了,因为我该做的都做了,就不紧张了。”

学习要认真,玩要有节制

学习和游戏对男孩子来说,是都不能舍弃的,李漪桐也一样。陈薇女士说,“即便是初四,李漪桐的游戏也没有完全切断。男孩子都喜欢打游戏,我觉得不能完全不让他玩,这是同学之间交流很重要的内容,但是,我们会限定时间,比如玩20分钟、半小时当放松。这也是对孩子自控力、自制力的一个锻炼,最初,时间到了,要停的时候,他也会跟你商量,没打完……但是,该有的原则必须有,说好的到时间就要停下来,后来他很遵守约定。

基本上,这次做到了,下次才有玩的机会。”

小脾气,冷处理

虽说李漪桐没有明显的青春期叛逆,但是,小脾气还是偶尔会有的。李漪桐的妈妈说,“青春期刚开始,前两次他闹脾气,我接受不了,我们俩也是硬碰硬,但我发现,这样不行,完全不是解决问题的有效方式。他是孩子,我是妈,要先调整的一定是我。所以,我跟过来人请教,开始用冷处理的方式。在他有情绪的时候,我不会跟他正面冲突,通常我都会让他闹一闹,把情绪宣泄出来,等他冷静下来,再去跟他聊,把事情讲清楚,问题所在,不是让孩子听话,而是让他听明白道理。”

“我们一直坚持正面引导孩子,遇到不顺心的事情,挫折时,都是引导孩子从自身去分析,找不足,不是去埋怨别人,怨天尤人。”

李漪桐的妈妈陈薇说,在整个学习过程中,还有一个重要的品质是让孩子相信老师,喜欢老师,孩子才可能喜欢听老师讲的课。孩子小,特别容易受心理暗示,所以,家长有意识地给孩子传递什么样的思想,孩子就会接受什么样的思想影响。”(周娜)

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